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湖北继续延迟开学对(📉)教育系(xì )统(tǒng )的影响是深(🉑)远(🙇)的。学(⛑)校教育(yù )资源(⛴)的浪费不(🖇)可避(bì )免。学校的教(😗)室、设备(bè(🐡)i )等资源长时(🙆)间闲(xián )置，没有发挥出应(💷)有(🤵)的作用，这对于(🎷)教育(yù )资源的合理(😆)(lǐ )利用(yòng )是一种浪费(fèi )。学生们的(💃)学习进度(👢)受到了影响(xiǎng )。长(🕚)时间的停(🎾)课会(🏟)导致(🎭)学生们的学习进度滞后，可能(né(🍃)ng )需要加(⛺)班补课或者缩短假期来弥补。学(💛)生们(😔)的学习积极性(🕴)也可(kě )能(🌃)受到影响，他们可能会(huì(🌥) )失去对学习的兴趣和(hé )动力。

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